986大学是什么意思

“山河大学”爆火的背后，表面上看是大家对读好大学的渴望，深层面折射出我国高等资源分配的不均衡。

对大学排名和声誉的追求

我国高等教育体系的学术竞争和评价体系，清华大学和北京大学等一流高校在声誉和排名上享有很高的地位。“山河大学”被戏称为超越这些著名高校的全球一流大学，也反映了学生和社会对于追求优秀大学的渴望和追捧。

教育资源不均衡

我国高等教育资源相对集中于大城市和东部地区，导致中西部地区学生接受优质高等教育资源的机会相对较小。这种不均衡的分布引发了中西部地区学生和家长对于优质教育资源的渴望，从而出现了“山河大学”这样虚拟大学的热议。

“山河四省”的学子苦教育资源匮乏久矣。根据统计数据，2023年“山河四省”的高考人数占全国高考总人数的25%，但这四个省份仅有2所985高校（均在山东）和4所211高校（每个省份各有一所），仅占全国39所985高校和116所211高校的5%和3.4%。

河南作为人口大省和高考大省，2023年高考报名人数达到130多万人，位居全国第一，但河南省目前只有郑州大学一所211高校，没有一所985高校。与之相比，江苏省高考人数为40.6万，却拥有2所985高校和11所211高校。

河北在2023年高考报名人数为61.54万人，但在河北境内却没有一所985和211高校，唯一隶属于河北省的211高校是河北工程大学，却位于天津市。

山东高考被戏称为“噩梦模式”，2022年山东本科录取率为42.84%，清北在山东仅招录300名学生，录取率仅为0.051%，排名靠后。

山西省没有985高校，也仅有一所211高校……

这些数据显示了这四个省份在高等教育资源方面的不足，以及与其他省份之间的差距。这也说明了教育资源分布不均衡的现状，使得学生们面临更大的竞争和压力。因此，提升中西部地区的高等教育资源和学校质量，是实现教育公平和均衡发展的重要任务。

尽管我国已经进入高等教育普及化时代，但优质高等教育资源仍相对集中于大城市和东南沿海经济发达地区，与此形成鲜明对比的是中西部地区的优质高等教育资源匮乏。山东、山西、河南、河北等高考大省的教育资源与人口分布不成正比。

对教育公平的期望

学生和家长普遍希望能够享受到公平的教育机会和资源。由于教育资源分布的不均衡，中西部地区的学生对于优质教育资源的渴望更加强烈，因此他们通过关注和讨论“山河大学”来表达对教育公平的期望。

虽然“山河大学”只是一种想象，但它反映了公众对于更多优质教育资源的期待不断增加的现实。这种热情和思考是学生们对于教育公平和教育资源均衡发展的关注，值得重视和认真对待。

确保教育资源的均衡发展是一个重要的任务。在全国范围内，我们需要进行科学系统的规划、管理和投入，以满足学生们的期待和需求。这意味着需要在政策层面上制定措施，确保教育资源的合理分配，尤其是向中西部地区倾斜，让更多的学子有机会享受到优质的高等教育资源。